El curso tratamiento de la conducta es necesario para la adecuada formación de aquellos profesionales que desean disponer de las habilidades y competencias necesarias para poder efectuar el correspondiente diagnóstico y tratamiento de los trastornos y problemas de comportamiento más habituales.

Es una formación para docentes muy recomendable, ya que de esta manera se pueden conocer los diferentes instrumentos de evaluación necesarios para facilitar el diagnóstico diferenciar e intervenir en cada caso de trastorno disocial; trastorno de comportamiento perturbador no especificado; trastorno del componente impulsivo-hiperactivo del TDAH; el trastorno negativista desafiante; y otros problemas que tienen que ver con el comportamiento.

Curso de tratamiento de la conducta de Vilem Formación

El curso tratamiento de la conducta de Vilem Formación se trata de una formación para docentes online que tiene por finalidad el conocer y profundizar tanto en la definición como el en el desarrollo de los trastornos de conducta a lo largo del paso del tiempo, además de conocer las principales características de cada uno de ellos y los diferentes tratamientos que se deben llevar a cabo en cada caso.

A lo largo de todo este curso, el docente adquirirá la capacidad de poder identificar, diagnosticar y ejecutar las técnicas que existen, y que son más efectivas, para poder llevar un adecuado tratamiento de los trastornos de conducta. También comprenderá toda la problemática que rodea a estos y su morbilidad asociada a otros trastornos. Asimismo, aprenderá la metodología oportuna para intervenir sobre cada caso con la mayor eficacia.

Como expertos en docencia, psicología, genética, salud mental y psiquiatría, Vilem Formación está en disposición de brindar la mejor formación a cada uno de sus alumnos. Los alumnos tienen a su disposición todas las herramientas necesarias para poder utilizar en la intervención con menores en conflicto, todo ello a través de contenidos prácticos y sencillos.

Objetivos del curso

Esta formación para docentes destinada al tratamiento de la conducta tiene los siguientes objetivos:

  • Conocer los factores de predisposición, mantenimiento y protección de los diferentes problemas de conducta que pueden llegar a sufrir los alumnos.
  • Conseguir profundizar en los casos más habituales del Trastorno Disocial, del Trastorno Negativista Desafiante, del Trastorno de comportamiento perturbador no especificado, y Trastorno del componente impulsivo-hiperactivo del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
  • Se pueden conocer los instrumentos de evaluación a través de los cuales es posible determinar el diagnóstico diferencial del problema de conducta.
  • Con este curso tratamiento de la conducta se conocerá la manera adecuada para intervenir en los diferentes problemas de conducta, así como los objetivos preferentes durante la intervención con los padres, los profesores y el propio niño.

De esta forma, se puede hacer frente a las situaciones más inquietantes para padres y docentes, viendo como sus hijos y alumnos presentan dificultades a la hora de aceptar normas o llevar a cabo algún tipo de comportamiento o actitud problemática. Estos interfieren en la calidad de vida del menor y de aquellas personas que conviven o trabajan con ellos, dificultando su rendimiento académico y afectando a su vida cotidiana.